Перегляд за Автор "Khaniukova V. M."

Зараз показуємо 1 - 1 з 1
  • Документ
    Опорні конспекти як засіб інтенсифікації навчання математики
    (2013) Розуменко Анжела Оурелянівна; Rozumenko Anzhela Ourelianivna; Ханюкова В. М.; Khaniukova V. M.
    У статті розглянуто проблему інтенсифікації навчання математики; виділено фактори, які можуть забезпечити інтенсивність навчання; функції опорних конспектів; наведено принципи складання опорних конспектів; проаналізовано технологію інтенсифікації навчання на основі схемних і знакових моделей. Автори розкривають методичні особливості використання опорних конспектів як засобу інтенсифікації навчання математики. У статті запропоновано фрагмент уроку геометрії в 10 класі, на якому за допомогою опорного конспекту організовано діяльність учнів по повторенню та систематизації знань щодо змісту аксіом планіметрії за опорним конспектом, який містить узагальнюючу таблицю з пропусками та схему, за якою проводиться оглядове повторення.