Перегляд за Автор "Horpinich Tetiana"

Зараз показуємо 1 - 1 з 1
  • Документ
    Підготовка викладачів до професійної діяльності в медичних університетах США
    (СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2019) Горпініч Тетяна; Horpinich Tetiana
    Пропонована стаття ставить за мету вивчити особливості професійної підготовки викладача медичного університету в США. Актуальність розвідки зумовлюється трансформаціями в межах української освітньої системи й необхідності критичного осмислення позитивного досвіду передових країн. Своєчасність дослідження підсилюється тим, що якість підготовки лікарів у США прямо залежить від підготовки викладачів медичних університетів. Використано елементи загальнонаукових (аналіз, синтез, узагальнення, систематизація) та історико-педагогічних (логіко-системний) методів. У результаті дослідження встановлено, що професійна підготовка викладача медичного університету охоплює три етапи: допрофесійну, післяпрофесійну підготовку і підвищення кваліфікації. Проаналізовано основні аспекти підготовки на кожному з етапів. Ефективність підготовки викладача на кожному з етапів полягаю у швидкому реагуванні освітньої системи на виклики й потреби часу.