Перегляд за Автор "Hnyp Solomiia Stepanivna"

Зараз показуємо 1 - 1 з 1
  • Документ
    Шляхи реалізації принципу свідомості і активності на уроках фізичної культури учнів 10-х класів
    (СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2021) Гнип Соломія Степанівна; Hnyp Solomiia Stepanivna; Лянной Михайло Олегович; Liannoi Mykhailo Olehovych
    Магістерська робота присвячена питанню шляхів реалізації принципу свідомості і активності на уроках фізичної культури учнів 10-х класів. З цією метою розроблено рекомендації що стосуються практичних дій для ефективності застосування принципу свідомості і активності. Оцінено стан застосування принципу свідомості і активності під час уроків фізичної культури в ЗОШ № 25 м. Суми. За рахунок системи фізичного виховання йде реалізація принципів гармонійного поєднання фізичної культури з різними формами (інтелект, моральні якості, естетичне виховання, матеріальна база), що спрямована на зміцнення здоров’я учнів. Після завершення експерименту можна сказати, що за рахунок впровадження та використання різних форм фізичної активності (додаткові шкільні уроки, секційні та самостійні заняття) позитивно впливають на успішність навчання. Розроблені рекомендації ґрунтувалися на таких принципах: гармонійного розвитку особистості, зв’язку з життєдіяльністю; оздоровчої спрямованості; свідомості й активності; наочності; доступності та індивідуалізації; систематичності; самостійності та самоорганізації. До впровадження рекомендацій активно залучалися вчителі, батьки та учнів інших класів. Ефективність запропонованих рекомендацій доведено суттєво вищою різницею у досліджуваних показниках в основній групі, у порівнянні з контрольною. Це говорить про ефективність розроблених нами рекомендацій практичних дій для ефективності застосування принципу свідомості і активності для учнів 10-х класів.