Перегляд за Автор "Herasymchuk Valentyna Mykolaivna"
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Результатів на сторінці
Налаштування сортування
Документ Виховання моральних якостей молодших школярів з порушеннями інтелектуального розвитку засобами казкотерапії(2020) Герасимчук Валентина Миколаївна; Herasymchuk Valentyna Mykolaivna; Кобильченко Вадим Володимирович; Kobylchenko Vadym VolodymyrovychУ магістерській роботі досліджено проблему виховання моральних якостей учнів початкової школи з інтелектуальними порушеннями шляхом впровадження елементів казкотерапії. Розкрито сутність основних понять «моральне виховання», «моральні якості», «казка», «казкотерапія», «школярі з порушенням інтелектуального розвитку», вивчено стан виховання моральних якостей учнів з порушеннями інтелектуального розвитку. Визначено роль казки у моральному становленні молодших школярів з порушеннями розумового розвитку. Проаналізовано теоретичні та практичні аспекти використання елементів казкотерапії у корекційно-виховному процесі спеціальної школи. Визначено психолого-педагогічні умови застосування казкотерапії у процесі виховання моральних якостей молодших учнів з інтелектуальними порушеннями, структуру та особливості проведення казкотерапевтичного заняття. Описана і проаналізована експериментальна перевірка ефективності застосування елементів казкотерапії у процесі виховання моральних якостей молодших школярів з порушеннями інтелекту, а саме розроблено та проведено казкотерапевтичне заняття для учнів 3-4 класів з порушеннями розумового розвитку. Теоретичні положення та практичні результати можуть бути використані педагогами, вчителями-дефектологами, психологами спеціальних шкіл та закладів загальної середньої освіти, в яких навчаються діти з порушеннями інтелектуального розвитку, у позакласній та позашкільній виховній роботі, а також під час проведення корекційно-розвиткових занять.