Перегляд за Автор "Fefilova T. V."

Зараз показуємо 1 - 2 з 2
  • Документ
    Використання способу математичного моделювання в початковому курсі математики під час розв’язування задач
    (2015) Фефілова Т. В.; Fefilova T. V.; Андраш К. С.; Andrash K. S.
    У статті обґрунтована доцільність використання способу моделювання під час розв’язування задач на уроках математики в початковій школі. Моделювання виконує провідну роль у формуванні умінь розв’язувати задачі. Процес моделювання сприяє розвитку теоретичного мислення молодших школярів, вчить абстрагуванню, конкретизації. У ході моделювання у дітей удосконалюються такі загальні прийоми розумової діяльності, як аналіз, синтез та порівняння, що сприяють більш продуктивній навчальній діяльності молодших школярів. Авторами показано етапи моделювання простих задач за допомогою різних моделей.
  • Документ
    Розвиток творчих здібностей майбутнього вчителя початкової школи у процесі навчання у ВНЗ
    (2014) Дубяга С. М.; Dubiaha S. M.; Шевченко Юлія; Shevchenko Yuliia; Фефілова Т. В.; Fefilova T. V.
    У статті узагальнюються теоретичні засади розвитку творчих здібностей майбутніх учителів, наводяться шляхи формування творчої індивідуальності студентів через організаційні форми і прийоми навчання студентів у ВПНЗ. Одним із завдань вузівської підготовки майбутніх учителів є розвиток їхніх творчих здібностей, нестандартного мислення, формування вмінь та навичок здійснювати в майбутньому навчально-виховний процес на творчому рівні. Тому важливою передумовою формування творчих умінь та навичок у студентів є організація творчого процесу на заняттях і залучення їх до активної участі в ньому.