Перегляд за Автор "Dolhiier Yevdokiia"

Зараз показуємо 1 - 2 з 2
  • Документ
    Особливості термінової адаптації центральної нервової системи волейболістів
    (СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2018) Босенко Анатолій Іванович; Bosenko Anatolii Ivanovych; Долгієр Євдокія; Dolhiier Yevdokiia
    Метою дослідження стало визначення термінових змін у функціональному стані центральної нервової системи волейболістів підліткового віку, які вивчалися за допомогою методик Е. Ландольта та «Реакції на рухомий об'єкт». Розглянуто окремі аспекти підготовки волейболістів-підлітків із урахуванням адаптаційних реакцій нервової системи. Установлено, що обстежені мали високі кількісні показники розумової працездатності, які після тренування мали тенденцію до зниження та низькі й середні якісні результати роботи з деяким підвищенням після фізичного навантаження, що необхідно враховувати для підготовки спортсменів за випереджальним принципом. Перспективи подальших наукових досліджень полягають у вивченні вікових та гендерних особливостей реакцій центральної нервової системи на тренувальні і змагальні навантаження.
  • Документ
    Психофізіологічне забезпечення адаптивності студентів до фізичних навантажень
    (СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2019) Дегтяренко Тетяна; Dehtiarenko Tetiana; Яготін Родіон; Yahotin Rodion; Долгієр Євдокія; Dolhiier Yevdokiia
    Стаття присвячена методології дослідження рухової активності студентів у контексті виявлення індивідуальних особливостей їх фізичного та психофізіологічного стану. Представлено об'єктивні критерії, які дозволяють здійснювати індивідуалізовану оцінку рухових і психомоторних якостей і придатні для визначення ступеня адаптованості особи до фізичних навантажень. На підставі результатів кореляційного аналізу доведено наявність значущих корелятивних взаємозв'язків між показниками, які характеризують рухові і психомоторні якості студентів із переважної кількісті взаємозв'язків саме між швидкісними їх параметрами. Автори зазначають, що правомірним для вдосконалення організації занять з фізичного виховання ю комплексний індивідуально-спрямований педагогічний контроль з використанням моніторингу психофізичного стану студентської молоді протягом всього періоду навчання в закладах вищої освіти.