Перегляд за Автор "Dira Nadiia"

Зараз показуємо 1 - 1 з 1
  • Документ
    Методологічні підходи до виховання ціннісного ставлення до живої природи учнів середнього шкільного віку
    (СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2020) Діра Надія; Dira Nadiia
    У статті розглядаються методичні підходи до виховання ціннісного ставлення до живої природи учнів середнього шкільного віку. Розкривається сутність методології. Обґрунтовується, що виховання екологічної культури в учнів середнього шкільного віку та такого окремого його компоненту, як ціннісне ставлення до живої природи, слід здійснювати, орієнтуючись на сучасні методологічні підходи, зокрема ноосферний, культурологічний, екопсихологічний, компетентнісний, ціннісний (аксіологічний) тощо. Зауважено, що рівень екологічної культури полягає в удосконаленні людських якостей. Указується, що педагогічна наука – основний інструментарій впливу на свідомість людини.