(LAP LAMBERT Academic Publishing, 2019) Чжан Тан Лінь; Chzhan Tan Lin
В статье обосновывается содержание педагогических условий процесса формирования культуры самообразования будущих учителей музыкального искусства в вокальном обучении.
We collect and process your personal information for the following purposes: Authentication, Preferences, Acknowledgement and Statistics. To learn more, please read our privacy policy.