Стан підготовленості майбутніх учителів початкових класів до здоров’язбережувальної діяльності

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorПальшкова Ірина Олександрівна
dc.contributor.authorPalshkova Iryna Oleksandrivna
dc.date.accessioned2021-04-01T11:28:13Z
dc.date.available2021-04-01T11:28:13Z
dc.date.issued2020
dc.description.abstractСтаття присвячена дослідженню проблеми підготовленості майбутніх учителів початкових класів до здоров’язбережувальної діяльності. На підставі аналізу загальних теоретичних підходів до змісту здоров’язбережувальної діяльності подано авторську позицію щодо визначеного конструкта. Розглянуто структуру підготовленості майбутніх учителів початкових класів до здоров’язбережувальної діяльності, яка складається з мотиваційно-когнітивної, операційно-коригувальної й оцінно-рефлексивної складових із показниками, відповідно до яких було дібрано мануал діагностувальних методик.uk_UA
dc.description.abstractImproving the quality of primary education is an important task of the current stage of Ukrainian society development, implementation of which is mainly related to the training of future professionals who can create psychological and pedagogical conditions for developing students’s individual abilities, strengthening of their health, forming their healthy lifestyle and realization of the basic needs of younger generation not only in a specially organized health environment, but also in the professional and pedagogical area. This task fully meets the requirements of the State Standard of Primary Education in Ukraine, documents and the project “New Ukrainian School”, which regulate the functioning and modern guidelines for the development of primary and higher education in Ukraine in the XXI century. Under these conditions preparing future primary school teachers for health activities is of paramount importance. The aim of the article is to highlight and analyze the results of the diagnostics of the future primary school teachers’ readiness for health care activities at the ascertaining stage of the experiment. Preparing the future primary school teachers for health care is understood as individual integrated composition, characterized by formation of practical skills for the organization and activity implementation with the use of health care means, based on valeological principles; developed personal qualities and the necessary theoretical knowledge based on the essence of individual health and healthy lifestyle. The structure of preparation of future primary school teachers for health care activities consists of motivational-cognitive, operational-corrective and evaluation-reflexive components with indicators according to which the manual of diagnostic methods was selected. During the ascertaining stage of the experiment the sufficient level of readiness for the activity mentioned was demonstrated by 14,5 %, the basic one – by 59,7 % and the low one – by the 25,8 % of future primary school teachers.uk_UA
dc.identifier.citationПальшкова, І. Стан підготовленості майбутніх учителів початкових класів до здоров’язбережувальної діяльності [Текст] / І. Пальшкова // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал / МОН України, Сумський державний педагогічний ун-т ім. А. С. Макаренка ; [редкол.: А. А. Сбруєва, М. А. Бойченко, О. А. Біда та ін.]. – Суми : СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2020. – № 8 (102). – С. 263–276. – DOI: 10.24139/2312-5993/2020.08/263-276.uk_UA
dc.identifier.doi10.24139/2312-5993/2020.08/263-276
dc.identifier.orcid0000-0002-6710-5232
dc.identifier.urihttps://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/10434
dc.language.isoukuk_UA
dc.publisherСумДПУ імені А. С. Макаренкаuk_UA
dc.subjectмайбутні вчителі початкових класівuk_UA
dc.subjectздоров’язбережувальна діяльністьuk_UA
dc.subjectпідготовленістьuk_UA
dc.subjectдіагностикаuk_UA
dc.subjectскладоваuk_UA
dc.subjectпоказникиuk_UA
dc.subjectконстатувальний етапuk_UA
dc.subjectfuture primary school teachersuk_UA
dc.subjecthealth care activitiesuk_UA
dc.subjectpreparednessuk_UA
dc.subjectdiagnosticsuk_UA
dc.subjectcomponentuk_UA
dc.subjectindicatorsuk_UA
dc.subjectascertaining stageuk_UA
dc.titleСтан підготовленості майбутніх учителів початкових класів до здоров’язбережувальної діяльностіuk_UA
dc.title.alternativeThe Status of Preparedness of Future Primary School Teachers for Health-Preserving Activityuk_UA
dc.typeArticleuk_UA
dc.udc.udc378.14:613uk_UA
Файли
Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
Palshkova.pdf
Розмір:
1.17 MB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
2.99 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Зібрання
Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології