Критерії відбору навчального матеріалу в шкільному курсі «Історія України»
Вантажиться...
Дата
2016
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
СумДПУ імені А. С. Макаренка
Анотація
У статті визначено основні критерії відбору навчального матеріалу в шкільному курсі «Історія України». До таких критеріїв слід віднести: науковість, оптимальне співвідношення фактів і теорії, ідеологічна спрямованість навчання, поєднання політичної, соціально-економічної та культурної складових. Визначення критеріїв може слугувати підставою для аналізу змісту шкільного курсу «Історія України».
The article reveals main criteria of training material selection according to school course of History of Ukraine. These criteria include: scientificity, optimal ratio of facts and theory, ideological orientation of training, combination of political, social-economical and cultural components. The determination of criteria can be a reason for content analysis of school course of History of Ukraine. Keywords:, ,
The article reveals main criteria of training material selection according to school course of History of Ukraine. These criteria include: scientificity, optimal ratio of facts and theory, ideological orientation of training, combination of political, social-economical and cultural components. The determination of criteria can be a reason for content analysis of school course of History of Ukraine. Keywords:, ,
Опис
Ключові слова
шкільна історична освіта, критерії відбору навчального матеріалу, фактичний і теоретичний матеріал, політична, економічна, соціальна і культурна історія, school history education, criteria of training material selection, practical and theoretical material, political, economical, social and cultural history
Бібліографічний опис
Драновська С. Критерії відбору навчального матеріалу в шкільному курсі «Історія України» [Текст] / С. Драновська // Теорія та методика навчання суспільних дисциплін : науково-педагогічний журнал / МОН України, СумДПУ імені А. С. Макаренка ; [за заг. ред. О. В. Михайличенко]. – Суми : СумДУ імені А. С. Макаренка, 2016. – № 3. – С. 98–98.