Формування спрямованості на майбутній професійний успіх в учнів зі зниженим слухом як психолого-педагогічна проблема

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorРадчук Дар’я Юріївна
dc.contributor.authorRadchuk Daria Yuriivna
dc.date.accessioned2021-07-27T08:50:14Z
dc.date.available2021-07-27T08:50:14Z
dc.date.issued2021
dc.description.abstractУ статті розкрито теоретичні аспекти процесу формування спрямованості на майбутній професійний успіх в учнів зі зниженим слухом. Наголошується, що готовність старшокласника до професійного самовизначення, як особистісне новоутворення, формується у процесі цілеспрямованого педагогічного впливу й забезпечує узгодження старшокласником знань про зміст і структуру робітничих та технічних професій і їх вимоги до суб’єкта зі сформованими в процесі розвитку пріоритетними можливостями та потребами. Узгодження учнем вимог майбутньої професії та власних можливостей здійснюється через профорієнтаційну діяльність, яка організовується й керується педагогом.uk_UA
dc.description.abstractThe article reveals the theoretical aspects of the process of forming a focus on future professional success in pupils with hearing loss. It is noted that the readiness of high school students for professional self-determination, as a personal neoplasm, is formed in the process of purposeful pedagogical influence and ensures coordination of high school student knowledge about the content and structure of working and technical professions and their requirements for the subject. The student’s coordination of the requirements of the future profession and their own capabilities is carried out through career guidance activities, which are organized and managed by the teacher.uk_UA
dc.identifier.citationРадчук, Д. Ю. Формування спрямованості на майбутній професійний успіх в учнів зі зниженим слухом як психолого-педагогічна проблема [Текст] / Д. Ю. Радчук // Корекційна та інклюзивна освіта очима молодих науковців : збірник наукових праць. – Суми : СумДПУ імені А.С. Макаренка, 2021. – Вип. 9, т. 2. – С. 257–262.uk_UA
dc.identifier.urihttps://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/11154
dc.language.isoukuk_UA
dc.publisherСумДПУ імені А. С. Макаренкаuk_UA
dc.subjectпрофесійний успіхuk_UA
dc.subjectучні зі зниженим слухомuk_UA
dc.subjectспрямованістьuk_UA
dc.subjectформуванняuk_UA
dc.subjectстаршокласникиuk_UA
dc.subjectprofessional successuk_UA
dc.subjectpupils with hearing lossuk_UA
dc.subjectfocusuk_UA
dc.subjectformationuk_UA
dc.subjecthigh school studentsuk_UA
dc.titleФормування спрямованості на майбутній професійний успіх в учнів зі зниженим слухом як психолого-педагогічна проблемаuk_UA
dc.title.alternativeFormation of Focus on Future Professional Success in Pupils with Hearing Loss as a Psychological and Pedagogical Problemuk_UA
dc.typeArticleuk_UA
Файли
Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
Radchuk.pdf
Розмір:
340.17 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
2.99 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Зібрання
Корекційна та інклюзивна освіта очима молодих учених