Reading and Analyzing Short Stories: focus on SEL

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorКоробова Юлія Володимирівна
dc.contributor.authorПодосиннікова Ганна Ігорівна
dc.contributor.authorKorobova Yuliia Volodymyrivna
dc.contributor.authorPodosynnikova Hanna Ihorivna
dc.date.accessioned2024-04-08T09:55:21Z
dc.date.available2024-04-08T09:55:21Z
dc.date.issued2024
dc.description.abstractThe handbook is essentially designed to teach analytical and critical reading of modern authentic short stories to pre-service English teachers of Bachelor programs. The book offers a scaffolding approach toward developing students’ analytical and critical reading skills with focus on SEL. With an overview of SEL issues, basic theoretical frameworks of literary text interpretation, well-structured reading practice and communicative response (independent work) sections, this handbook focuses on teacher and learner priorities, upbringing, language and communication, reflective reading practices and provides valuable insights into modern American society contexts. Various tasks and activities aim to familiarize students with critical reading and SEL strategies that can be used in their academic and professional life. The handbook is designed to be used in the classroom; however, pre-service English teachers might use it on their own successfully.
dc.description.abstractПосібник призначений для навчання аналітичного та критичного читання сучасних автентичних коротких оповідань майбутніх вчителів англійської мови програм освітнього рівня “бакалавр” із акцентом на соціально-емоційному навчанні. У посібнику пропонується цілісний підхід до формування у студентів умінь аналітичного та критичного читання з акцентом на соціально-емоційному навчанні. Пропонуючи огляд основних положень SEL, базових теоретичних засад інтерпретації художнього тексту, чітко структуровані розділи практики вмінь читання та комунікативної відповіді на прочитане (самостійна робота), цей посібник зосереджується на питаннях пріоритетів учителя та учнів, виховання, мови та комунікації, практиках рефлексивного читання та містить цінну інформацію про культурні контексти сучасного американського суспільства. Різноманітні завдання та прийоми спрямовані на ознайомлення студентів із критичним читанням і стратегіями SEL, які можна використовувати в їх академічній і професійній діяльності. Посібник призначений для аудиторної роботи; проте майбутні вчителі англійської мови можуть з успіхом використовувати його самостійно.
dc.identifier.citationKorobova Yu. Reading and Analyzing Short Stories: focus on SEL [Text] : Handbook of English Analytical and Critical Reading for Pre-Service English Teachers / Yu. Korobova, H. Podosynnikova. – Sumy : PPE Tsoma S. P., 2024. – 154 p.
dc.identifier.urihttps://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/14459
dc.language.isoen
dc.publisherФОП Цьома С. П.
dc.subjectаналітичне та критичне читання
dc.subjectмайбутні вчителі англійської мови
dc.subjectсоціально-емоційне навчання
dc.subjectавтентичні короткі оповідання / analytical and critical reading
dc.subjectpre-service English teachers
dc.subjectsocial-emotional learning
dc.subjectmodern authentic short stories
dc.titleReading and Analyzing Short Stories: focus on SEL
dc.title.alternativeЧитання та аналіз коротких оповідань: фокус на соціально-емоційному навчанні
dc.typeManual
dc.udc.udc811.111-32.09:028.42-021.412.1(075.8.057.875)
Файли
Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
Handbook Crit_Reading_SEL (1).pdf
Розмір:
2.1 MB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
2.9 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Зібрання
Навчальні видання