Теоретичні аспекти використання технічних методів у корекційній роботі з дітьми із порушеннями звуковимови
Вантажиться...
Дата
2024
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
СумДПУ імені А. С.Макаренка
Анотація
Розвиток мовлення у дітей дошкільного віку є актуальним питанням у сьогодні та потребує постійного дослідження і вдосконалення. Саме правильна звуковимова передує розвитку багатьох освітніх навичок, таких як успішне навчання, засвоєння нових знань, письмо та читання; та в загальному – процесу успішної соціалізації дитини у житті. Традиційні методи логопедичної роботи, хоч і дають певні результати, не завжди є достатньо ефективними. Тому виникає потреба у пошуку нових, інноваційних методів корекції порушень звуковимови. Одним із перспективних напрямків є використання технічних методів навчання. Завдяки розвитку інформаційних технологій з’явились нові можливості для стимуляції мовленнєвого розвитку дітей. Дослідження допомагають зрозуміти особливості навчання за допомогою технічних методів та сприяють розробці ефективних методик корекції порушень звуковимови та розвитку інших здібностей за допомогою компʼютерів, тому аналіз впливу технічних методів на корекцію порушень звуковимови дітей дошкільного віку набуває актуального значення. Також дослідження цієї теми допомагають у розробці нових методик логопедичної роботи, підвищенню мотивації до навчання та розширенню можливостей логопедичної допомоги.
Speech development in preschool children is an urgent issue today and requires constant research and improvement. It is the correct sound pronunciation that precedes the development of many educational skills, such as successful learning, learning new knowledge, writing and reading; and in general, the process of successful socialization of a child in life. Traditional methods of speech therapy, although they produce certain results, are not always effective enough. Therefore, there is a need to find new, innovative methods of correcting speech and language disorders. One of the most promising areas is the use of technical teaching methods. Thanks to the development of information technology, new opportunities have emerged to stimulate children’s speech development. Research helps to understand the peculiarities of teaching with the help of technical methods and contributes to the development of effective methods for correcting sound pronunciation disorders and developing other abilities with the help of computers, so analyzing the impact of technical methods on correcting preschool children’s sound pronunciation disorders is of great importance. Research on this topic also helps to develop new methods of speech therapy, increase motivation to learn, and expand the possibilities of speech therapy.
Speech development in preschool children is an urgent issue today and requires constant research and improvement. It is the correct sound pronunciation that precedes the development of many educational skills, such as successful learning, learning new knowledge, writing and reading; and in general, the process of successful socialization of a child in life. Traditional methods of speech therapy, although they produce certain results, are not always effective enough. Therefore, there is a need to find new, innovative methods of correcting speech and language disorders. One of the most promising areas is the use of technical teaching methods. Thanks to the development of information technology, new opportunities have emerged to stimulate children’s speech development. Research helps to understand the peculiarities of teaching with the help of technical methods and contributes to the development of effective methods for correcting sound pronunciation disorders and developing other abilities with the help of computers, so analyzing the impact of technical methods on correcting preschool children’s sound pronunciation disorders is of great importance. Research on this topic also helps to develop new methods of speech therapy, increase motivation to learn, and expand the possibilities of speech therapy.
Опис
Ключові слова
порушення звуковимови, корекція, технічні методи, disorders of sound pronunciation, correction, technical methods
Бібліографічний опис
Косар Ю. Теоретичні аспекти використання технічних методів у корекційній роботі з дітьми із порушеннями звуковимови [Текст] / Ю. Косар, М. Породько // Корекційна та інклюзивна освіта очима молодих науковців: збірник наукових праць / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка ; [редкол.: С. М. Кондратюк, Ю. А. Бондаренко, Т. М. Дегтяренко та ін.] . – Суми : Вид-во СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2024. – Вип. 12. – С. 203–209.