Соціальна адаптація,соціалізація та соціалізованость учнів з особливими освітніми потребами до освітнього середовища закладу загальної середньої освіти
Вантажиться...
Дата
2021
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
СумДПУ імені А. С. Макаренка
Анотація
У статті висвітлена ідея рівного доступу всіх дітей до середньої освіти. Інклюзивна освіта – це процес навчання дітей з особливими освітніми проблемами. Інклюзивне навчання забезпечує доступ до освіти дітей з особливими освітніми потребами.
The article highlights the idea of equal access of all children to secondary education. Inclusive education is a process of educational development that provides access to education for children with special needs. Inclusive education is based on the study of the potential and peculiarities of the child’s development.
The article highlights the idea of equal access of all children to secondary education. Inclusive education is a process of educational development that provides access to education for children with special needs. Inclusive education is based on the study of the potential and peculiarities of the child’s development.
Опис
Ключові слова
учень з особливими освітніми потребами, адаптація, соціалізація, соціалізованість, компетентність, student with special educational needs, adaptation, socialization, socialization, competence
Бібліографічний опис
Дранковський, О. Е. Соціальна адаптація,соціалізація та соціалізованость учнів з особливими освітніми потребами до освітнього середовища закладу загальної середньої освіти [Текст] / О. Е. Дранковський // Корекційна та інклюзивна освіта очима молодих науковців : збірник наукових праць. – Суми : СумДПУ імені А.С. Макаренка, 2021. – Вип. 9, т. 2. – С. 151–156.