Навчання учнів методам пізнання під час виконання домашнього фізичного експерименту
Вантажиться...
Дата
2021
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Анотація
Кваліфікаційна робота викладена на 70 сторінок, вона містить 3 розділи, 5 ілюстрацій, 2 таблиці, 1 графік, 27 джерел в переліку посилань.
Об’єктом розгляду є процес навчання фізики у навчальних закладах. Предмет дослідження – формування пізнавального інтересу учнів у процесі навчання фізики під час домашнього фізичного експерименту. Метою роботи є запропонована методика навчання учнів методами пізнання під час виконання домашніх дослідів з фізики.
У першому розділі представлені основні поняття з методики викладання фізики та розглянуті види фізичних експериментів. У другому розділі – види домашніх фізичних експериментів, їх приклади та методичні вказівки щодо виконання лабораторної роботи. В остатньому розділі вказано методику сформування дослідницької пізнавальної діяльності під час виконання домашніх дослідів. За результатами роботи зроблено висновки щодо формування пізнавальної діяльності учнів.
The qualifying work is set out on 70 pages, it will contain 3 sections, 5 illustrations, 2 tables, 1 graph, 27 sources in the list of references. The object of consideration is the process of teaching physics in educational institutions. The subject of research - the formation of analytical research in the process of teaching physics during a home physical experiment. The aim of the work is the proposed method of teaching methods of analysis during the hour of using home research in physics. The first presentation presents the basics of understanding the methods of teaching physics and viewing images of physical documents. In the second section - types of home physical analysis, their applications and methodological expressions for the study of laboratory work. The last section indicates the method of determining the research cognitive activity during home experiments. Based on the results of the work, conclusions were made regarding the formation of students' cognitive activity.
The qualifying work is set out on 70 pages, it will contain 3 sections, 5 illustrations, 2 tables, 1 graph, 27 sources in the list of references. The object of consideration is the process of teaching physics in educational institutions. The subject of research - the formation of analytical research in the process of teaching physics during a home physical experiment. The aim of the work is the proposed method of teaching methods of analysis during the hour of using home research in physics. The first presentation presents the basics of understanding the methods of teaching physics and viewing images of physical documents. In the second section - types of home physical analysis, their applications and methodological expressions for the study of laboratory work. The last section indicates the method of determining the research cognitive activity during home experiments. Based on the results of the work, conclusions were made regarding the formation of students' cognitive activity.
Опис
Ключові слова
наукове пізнання, демонстраційні дослід, фронтальні лабораторні роботи, фізичний практикум, експериментальні задачі, позакласні досліди, scientific knowledge, demonstration experiments, frontal laboratory works, physical workshop, experimental problems, extracurricular experiments
Бібліографічний опис
Ільченко, В. Р. Навчання учнів методам пізнання під час виконання домашнього фізичного експерименту [Текст] : магістер. робота / В. Р. Ільченко ; науковий керівник М. В.Каленик. – Суми : СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2021. – 70 с.