Розвиток просторової організації рухів дошкільників зі зниженим зором засобами музично-ритмічної діяльності

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.advisorБондаренко (Картава) Юлія Анатоліївнаuk_UA
dc.contributor.advisorBondarenko (Kartava) Yuliia Anatoliivnauk_UA
dc.contributor.authorМиндрул Катерина
dc.contributor.authorMyndrul Kateryna
dc.date.accessioned2023-10-09T11:57:40Z
dc.date.available2023-10-09T11:57:40Z
dc.date.issued2023
dc.description.abstractУ статті показано важливість корекційної складової навчально виховного процесу дітей з порушеннями зору. Є розвиток рухової активності, який здійснюється в процесі фізичного виховання та лікувальної фізкультури що передбачає спеціальні заняття з ритміки, які спрямовані на подолання гіподинамії, зумовленої труднощами зорово-рухового орієнтування у просторі. Оскільки порушення зорового сприймання спричиняє недоліки фізичного розвитку (некоординованість рухів, їх аритмічність, невміння узгоджувати рухи з характером музики, темпом, ритмом тощо), виникає необхідність більше спрямовувати навчально-виховну роботу на музично-ритмічних заняттях на корекцію та розвиток у дітей дошкільного віку, з порушеннями зору сенсорнорухової сфери.uk_UA
dc.description.abstractIn the article, the author shows the importance of the corrective component of the educational process of children with visual impairments. There is the development of motor activity, which is carried out in the process of physical education and therapeutic physical education, which involves special rhythmic classes aimed at overcoming hypodynamia caused by difficulties in visual and motor orientation in space. Since the violation of visual perception causes deficiencies in physical development (incoordination of movements, their arrhythmicity, inability to coordinate movements with the character of the music, tempo, rhythm, etc.), there is a need to direct educational and educational work in musical and rhythmic classes to the correction and development of preschool children with sensory-motor visual impairments.uk_UA
dc.identifier.citationМиндрул К. Розвиток просторової організації рухів дошкільників зі зниженим зором засобами музично-ритмічної діяльності [Текст] / К. Миндрул ; науковий керівник Ю. Бондаренко (Картава) // Корекційна та інклюзивна освіта очима молодих науковців: збірник наукових праць / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка ; [редкол.: С. М. Кондратюк, Ю. А. Бондаренко, Т. М. Дегтяренко та ін.] . – Суми : Вид-во СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2023. – Вип. 11, т. 2. – С. 96–102.uk_UA
dc.identifier.urihttps://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/13916
dc.language.isoukuk_UA
dc.publisherСумДПУ імені А. С. Макаренкаuk_UA
dc.subjectмузично-ритмічна діяльністьuk_UA
dc.subjectпросторова організація рухівuk_UA
dc.subjectкорекційна спрямованістьuk_UA
dc.subjectдошкільники зі зниженим зоромuk_UA
dc.subjectmusical and rhythmic activityuk_UA
dc.subjectspatial organization of movementsuk_UA
dc.subjectcorrective orientationuk_UA
dc.subjectpreschoolers with low visionuk_UA
dc.titleРозвиток просторової організації рухів дошкільників зі зниженим зором засобами музично-ритмічної діяльностіuk_UA
dc.title.alternativeDevelopment of the Spatial Organization of the Movements of Preschool Children Visually Impaired by Means of Music and Rhythmic Activitiesuk_UA
dc.typeArticleuk_UA
Файли
Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
ROZVYTOK PROSTOROVOI.pdf
Розмір:
683.22 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
2.99 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Зібрання
Корекційна та інклюзивна освіта очима молодих учених