Перегляд за Автор "Porodko M. I."

Зараз показуємо 1 - 1 з 1
  • Документ
    Теоретичні аспекти використання технічних методів у корекційній роботі з дітьми із порушеннями звуковимови
    (СумДПУ імені А. С.Макаренка, 2024) Косар Юлія; Kosar Yuliia; Породько М. І.; Porodko M. I.
    Розвиток мовлення у дітей дошкільного віку є актуальним питанням у сьогодні та потребує постійного дослідження і вдосконалення. Саме правильна звуковимова передує розвитку багатьох освітніх навичок, таких як успішне навчання, засвоєння нових знань, письмо та читання; та в загальному – процесу успішної соціалізації дитини у житті. Традиційні методи логопедичної роботи, хоч і дають певні результати, не завжди є достатньо ефективними. Тому виникає потреба у пошуку нових, інноваційних методів корекції порушень звуковимови. Одним із перспективних напрямків є використання технічних методів навчання. Завдяки розвитку інформаційних технологій з’явились нові можливості для стимуляції мовленнєвого розвитку дітей. Дослідження допомагають зрозуміти особливості навчання за допомогою технічних методів та сприяють розробці ефективних методик корекції порушень звуковимови та розвитку інших здібностей за допомогою компʼютерів, тому аналіз впливу технічних методів на корекцію порушень звуковимови дітей дошкільного віку набуває актуального значення. Також дослідження цієї теми допомагають у розробці нових методик логопедичної роботи, підвищенню мотивації до навчання та розширенню можливостей логопедичної допомоги.