1. eSSPU Institutional Repository

Пошук


Поточні фільтри:
Почати новий пошук
Додати фільтри:

Використовуйте фільтри для уточнення результатів пошуку.

 | 
Результати 1-10 зі 13.
Знайдені матеріали:
Дата випускуНазваАвтор(и)
2017Усвідомлення інтеграційних процесів фактурної організації засобів музичноі виразності як фактор розвитку і становлення аналітичних навичок у процесі роботи над музичним матеріаломКалустьян, Олександр; Kalustian, Oleksandr
2013Соціально-політичні фактори консолідації українського суспільстваПашкова, Оксана Броніславівна; Pashkova, Oksana Bronislavivna
2015Факультативні курси як форма диференціації навчання природничих дисциплін (60–80-ті роки ХХ ст.)Левашова, В. М.; Levashova, V. M.
2018Реалізація індивідуалізації навчання при вивченні фізики в школіКаленик, Михайло Вікторович; Kalenyk, Mykhailo Viktorovych
2012Диференційований підхід під час подання і перевірки навчального матеріалу за критерієм значущостіКороль, Олена Миколаївна; Korol, Olena Mykolaivna
2011Реформування середньої освіти Великої Британії наприкінці XX – на початку XXI століттяЛиценко, І. О.; Lytsenko, I. O.
2019Концептуальні засади профільного навчання історіїМоцак, Світлана Іванівна; Motsak, Svitlana Ivanivna
2010Організація навчання обдарованих американських школярів на початку ХХ століття: практичний аспектТадеєв, Петро Олександрович; Tadeiev, Petro Oleksandrovych
2015Врахування соціонічного типу учня як передумова диференційованого підходу при інтерактивному навчання математикиФедосєєв, С. Е.; Fedosieiev, S. E.
2019Формування інформатичної компетентності майбутніх бакалаврів освіти на засадах диференційованого підходуКороль, Олена Миколаївна; Korol, Olena Mykolaivna

Перегляд