Колишкін Олександр ВолодимировичKolyshkin Oleksandr VolodymyrovychКомпанієць СофіяKompaniiets Sofiia2023-10-032023-10-032023Компанієць С.Сучасні підходи до процесу трудового навчання дітей з інтелектуальними порушеннями в умовах освітнього простору [Текст] / С. Компанієць ; науковий керівник О. Колишкін // Корекційна та інклюзивна освіта очима молодих науковців: збірник наукових праць / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка ; [редкол.: С. М. Кондратюк, Ю. А. Бондаренко, Т. М. Дегтяренко та ін.] . – Суми : Вид-во СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2023. – Вип. 11, т. 1. – С. 148–153.https://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/13865У статті розкрито сучасні підходи до процесу трудового навчання дітей з інтелектуальними порушеннями в умовах спеціального освітнього закладу, які передбачають введення предмету «Квітникарство», під час викладання якого враховано впровадження новітніх технологій вирощування рослин в умовах закритого та відкритого ґрунту, виявлено адекватні вимоги до знань і умінь учнів, які ґрунтуються на їхніх психологічних можливостях, окреслено основні напрями корекційно-розвивальної роботи. Це в свою чергу впливає на розвиток пізнавальних процесів учнів означеної нозології, забезпечує розширення світогляду, підвищує культурний рівень учнів.The article reveals modern approaches to the process of labor training of children with intellectual disabilities in the conditions of a special educational institution, which provide for the introduction of the subject "Floriculture", during the teaching of which the introduction of the latest technologies for growing plants in closed and open ground conditions is taken into account, adequate requirements for knowledge and students’ skills, which are based on their psychological capabilities, the main directions of corrective and developmental work are outlined. This, in turn, affects the development of cognitive processes of students of the specified nosology, increases the cultural level of pupils.ukсучасні підходитрудове навчаннядіти з інтелектуальними порушеннямиосвітній простірeducationmodern approacheswork trainingchildren with intellectual disabilitieseducational spaceArticle