Пучковська ТетянаPuchkovska Tetiana2019-03-252019-03-252018Пучковская, Т. Цифровые компетенции педагога в контексте трендов современного образования [Текст] / Т. Пучковская // Наукова діяльність як шлях формування професійних компетентностей майбутнього фахівця (НПК-2018) : матеріали Міжнародної науково-практичної конференції, 6–7 грудня 2018 р., м. Суми : у 2-х частинах / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка та ін. ; [редакційна рада: Ю. О. Лянной, В. І. Шейко, О. В. Семеніхіна]. – Суми : [ФОП Цьома С. П.], 2018. – Ч. 1. – С. 87–89.https://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/7016В статье обозначены тренды современного образования. Отмечается, что цифровая трансформация образования происходит в контексте этих десяти трендов. Цифровые компетенции рассматриваются как необходимые качества педагога, который работает в современных реалиях. Приводится перечень цифровых компетенций, разработанных Еврокомиссией для преподавателей.The article outlines the trends of modern education. It is noted that the digital transformation of education takes place in the context of these ten trends. Digital competences are considered as necessary qualities of the teacher who works in modern realities. The list of digital competences developed by the European Commission for teachers is given.ruцифровая трансформация образованияцифровые компетенции педагогатренды современного образованияdigital transformation of educationdigital competence of the teachertrends ofmodern educationArticle