Кондрашов М. М.Kondrashov M. M.2021-04-152021-04-152015Кондрашов, Н. Н. Структурная модель управления подготовкой будущих учителей к успешному обучению учащихся [Текст] / Н. Н. Кондрашов // Розвиток інтелектуальних умінь і творчих здібностей учнів та студентів у процесі навчання дисциплін природничо-математичного циклу «ІТМ*плюс – 2015» : матеріали ІІ Міжнародної науково-методичної конференції, (3–4 грудня 2015 року, м. Суми) / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка, Інститут педагогіки АПН України ; [упорядник О. С. Чашечникова]. – Суми : ВВП «Мрія», 2015. – Ч. 2. – С. 50–53.https://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/10577В данной статье обосновывается необходимость усиления управленческого аспекта подготовки будущих учителей в условиях университетского образования, раскрываются возможности и характеризуются компоненты структурной модели управления подготовкой будущих учителей к успешному обучению учащихся.This article explains the need to strengthen the administrative aspect of the training of future teachers in the conditions of university education, expanded opportunities, and are characterized by the structural components of the model of management training future teachers for successful learning of students.ruуспешное обучениемодель подготовкиструктурные компонентыуправлениеметодологические подходыsuccessful trainingtraining modelstructural componentsmanagementmethodological approachesArticle