Горобець Ірина ІванівнаHorobets Iryna Ivanivna2021-07-222021-07-222021Горобець, І. І. Розвиток образності мовлення дітей із затримкою психічного розвитку засобом художнього слова [Текст] / І. І, Горобець // Корекційна та інклюзивна освіта очима молодих науковців : збірник наукових праць. – Суми : СумДПУ імені А.С. Макаренка, 2021. – Вип. 9, т. 2. – С. 11–15.https://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/11109У статті висвітлено теоретичний аналіз та досвід практичної роботи щодо розвитку образного мовлення у дітей із затримкою психічного розвитку. Презентовано погляди науковців і практиків щодо особливостей його формування у дошкільників із затримкою психічного розвитку. Наведено приклади використання засобів художнього слова в освітній, виховній та корекційній роботі з дітьми досліджуваної категорії.The article highlights the theoretical analysis and experience of practical work on the development of figurative speech in children with mental retardation. The views of scientists and practitioners on the peculiarities of its formation in preschoolers with mental retardation are presented. Examples of the use of the means of the artistic word in educational, upbringing and correctional work with children of the studied category are given.ukобразне мовленнядіти із затримкою психічного розвиткухудожнє словоfigurative speechchildren with mental retardationartistic wordArticle