Грищенко Ігор ДмитровичHryshchenko Ihor Dmytrovych2026-06-162026-06-162026Грищенко І. Диджиталізація хорової діяльності [Текст] / І. Грищенко // Слобожанські мистецькі студії : науковий журнал / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка ; [редкол.: О. К. Зав’ялова, С. Бєдарєва, Л. Вікаріуш та ін.]. – Одеса : Видавничий дім «Гельветика», 2026. – Вип. 2 (11). – С. 53–58. – DOI: https://doi.org/10.32782/art/2026.2.9https://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/18417У статті здійснено комплексне теоретичне та практичне дослідження трансформації хорової виконавської діяльності в умовах сучасної диджиталізації. Обгрунтовано, що інтеграція інформаційних технологій у традиційну хорову практику є не лише технічним оновленням, а глобальною зміною всієї творчої екосистеми «диригент – хорист – слухач». У роботі проаналізовано перехід від паперових партитур до цифрових носіїв, зокрема використання планшетів та спеціалізованого програмного забезпечення, що дозволяє оптимізувати репетиційний час, забезпечити мобільність колективів та покращити якість роботи з нотним текстом через інтелектуальну розмітку та шари анотацій. Особливу увагу приділено інноваційним методам репетиційної роботи. Розглянуто роль персональних тренажерів, «мінус-партитур» та мобільних додатків для контролю інтонування, які перетворюють вокаліста на активного учасника навчального процесу, значно підвищуючи коефіцієнт корисної дії групових занять. Досліджено феномен віртуальних хорів та дистанційного музикування як засобів подолання географічної ізоляції та інструментів інклюзії, що особливо актуально для збереження української культурної ідентичності в кризових умовах. Окремим блоком виділено питання популяризації хорового мистецтва через цифрові канали: соціальні мережі, стрімінгові платформи та інтерактивні формати концертів із використанням QR-кодів і 3D-мапінгу. Доведено, що диджиталізація не нівелює академічні традиції, а навпаки – знімає бар’єр «елітарності», роблячи хорову музику частиною сучасного медіапростору. Подальші дослідження можуть бути спрямовані на вивчення психологічних аспектів колективної творчості у віртуальному середовищі та аналіз трансформації емоційного зв’язку між учасниками хору в умовах відсутності безпосередньої фізичної присутності.The article provides a comprehensive theoretical and practical study of the transformation of choral performance in the context of modern digitalization. It is substantiated that the integration of information technologies into traditional choral practice is not merely a technical update but a global shift in the entire creative ecosystem of «conductor – chorister – listener.» The study analyzes the transition from paper scores to digital media, specifically the use of tablets and specialized software, which optimizes rehearsal time, ensures the mobility of ensembles, and improves the quality of working with musical notation through intelligent marking and annotation layers. Special attention is paid to innovative rehearsal methods. The role of personal training tools, «minus-one» scores, and mobile applications for intonation control is examined, as they transform the vocalist into an active participant in the educational process, significantly increasing the efficiency of group sessions. The phenomenon of virtual choirs and remote music-making is explored as a means of overcoming geographical isolation and as a tool for inclusion, which is particularly relevant for preserving Ukrainian cultural identity in crisis conditions. A separate section is dedicated to the popularization of choral art through digital channels: social media, streaming platforms, and interactive concert formats using QR codes and 3D mapping. It is proved that digitalization does not diminish academic traditions but, on the contrary, removes the barrier of «elitism,» making choral music a part of the modern media space. Further research may be directed toward studying the psychological aspects of collective creativity in a virtual environment and analyzing the transformation of the emotional connection between choir members in the absence of direct physical presence.ukдиджиталізаціяхорове мистецтвоцифрові носіївіртуальний хордистанційне музикуванняінтерактивні технології.digitalizationchoral artdigital mediavirtual choirremote music-makinginteractive technologiesArticle0009-0005-9527-461410.32782/art/2026.2.9