Кобель Л. Ю.Kobel L. Yu.2019-11-262019-11-262009Кобель, Л. Ю. Особистість вчителя у художній творчості Івана Франка [Текст] / Л. Ю. Кобель // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал / МОН України, Сумський держ. пед. ун-т ім. А. С. Макаренка ; [редкол.: А. А. Сбруєва, М. О. Лазарєв, В. І, Лозова та ін.]. – Суми : СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2009. – № 1. – С. 27–34.https://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/8084У статті розкриваються погляди Івана Франка на стан освіти в Галичині кінця ХІХ ст., його думки про завдання і значення народного вчителя. Головною ідеєю статті є бажання письменника, щоб народний вчитель, завдяки широкій освіті, високій педагогічній майстерності і відданості своїй професії, піднісся на таку височінь, на якій він ніколи не стояв.Ivan Franko’s points of view to system of education in Halychyna at the end of XIX century, his thoughts about folk teacher’s aim and meaning are considered. The main idea of the article is the writer’s wish the teacher to raise so high he’s never raised before thanks to his wide education, high pedagogical skills and devotion to his profession.ukпогляди Івана Франкаосвіта на Галичинінародний вчительIvan Franko’s vieweducation in Halychynafolk teacherArticle