Моцак Світлана ІванівнаMotsak Svitlana Ivanivna2018-05-232018-05-232011Моцак, С. І. Організація пошуково-дослідницької діяльності старшокласників з історії України в умовах позаурочної навчальної діяльності [Текст] / С. І. Моцак // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка ; редкол.: А. А. Сбруєва, О. В. Єременко, О. В. Михайличенко [та ін.]. – Суми : Вид-во СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2011. – № 4–5 (14–15). – С. 255–262.https://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/4829У статті розглянуто проблему організації' пошуково-дослідницької діяльності старшокласників з історії України в умовах позаурочної навчальної діяльності. Застосування активних, інтерактивних методів та дослідницького методу під час організації позаурочної роботи сприяє формуванню історичної компетентності учнів, відіграє роль творчої організуючої сили, дозволяє розкрити і мобілізувати творчий потенціал школярів.The article is devoted to problem of organization of search and research activities of high school students on the history of Ukraine in the conditions of extra-curricular educational activities. The use of active and interactive methods and the research method in the organization of extracurricular work contributes to the formation of historical competence of students, plays the role of creative organizing force, helps to identify and mobilize the creative potential of pupils.ukактивні методидослідницькі вмінняінтерактивні методиісторична компетентністькомпетентністьпозаурочна роботапошуково- дослідницька дільність старшокласниківрольова граactive methodsresearch skillsinteractive methodshistorical competencecompetenceextraordinary worksearch and research activities of high school studentsrole-playing gameArticle