Маринченко ГаннаMarynchenko Hanna2022-12-192022-12-192020Маринченко Г. Технології критичного мислення у розвитку мовленєвої компетентності майбутніх вчителів історії [Текст] / Г. Маринченко // Теорія та методика навчання суспільних дисциплін : науково-педагогічний журнал / МОН України, СумДПУ імені А. С. Макаренка ; [за заг. ред. О. В. Михайличенко]. – Суми : СумДУ імені А. С. Макаренка, 2020. – № 1(8). – С. 22–26https://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/12659Розкрито зміст та навчальні можливості окремих прийомів технології критичного мислення щодо розвитку мовленнєвої компетентності. Продемонстровано основні структурні елементи кожного означеного прийому. Запропоновано варіанти їх використання у курсах фундаментального циклу під час підготовки майбутніх вчителів історії.The content and educational opportunities of certain techniques of critical thinking technology for the development of speech competence are revealed. The main structural elements of each of these techniques are demonstrated. Variants of their use in courses of the fundamental cycle in the preparation of future history teachers are proposed.ukпедагогічні технологіїметоди навчанняуроки історії«Сенкан»«Діаманта»«РАФТ»educational technologyteaching methodsthe lessons of history"Sincan""Diamond""Тhe RAFT»Article