Рилушко Ірина ОлександрівнаRylushko Iryna Oleksandrivna2024-07-152024-07-152024Рилушко І. Навчання творчого самовираження дітей із затримкою інтелектуального розвитку засобами мистецтва [Текст] / І. Рилушко // Корекційна та інклюзивна освіта очима молодих науковців: збірник наукових праць / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка ; [редкол.: С. М. Кондратюк, Ю. А. Бондаренко, Т. М. Дегтяренко та ін.] . – Суми : Вид-во СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2024. – Вип. 12. – С. 64–68.https://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/15236У статті окреслено окремі аспекти навчання творчого самовираження дітей із затримкою інтелектуального розвитку засобами мистецтва. Підкреслено, що творче самовираження є надзвичайно важливим для загального розвитку таких дітей. Наведено приклади творчих вправ для навчання творчого самовираження дітей із затримкою інтелектуального розвитку.The article outlines certain aspects of teaching creative self-expression of children with delayed intellectual development by means of art. It is emphasized that creative self-expression is extremely important for the general development of such children. Examples of creative exercises for teaching creative self-expression of children with delayed intellectual development are given.творче самовираженнядіти із затримкою інтелектуального розвиткуспеціальна освітатворча діяльністьзасоби мистецтваcreative self-expressionchildren with delayed intellectual developmentspecial educationcreative activityart tools