Ключник І. Г.Kliuchnyk I. H.Ізюмченко Л. В.Iziumchenko L. V.Гаєвський М. В.Haievskyi M. V.2020-10-082020-10-082020Ключник, І. Г. Розвиток творчої особистості учня через розв’язування задач з параметром [Текст] / І. Г. Ключник, Л. В. Ізюмченко, М. В. Гаєвський // Розвиток інтелектуальних умінь і творчих здібностей учнів та студентів у процесі навчання дисциплін природничо-математичного циклу «ІТМ*плюс – 2020» : матеріали ІІІ Міжнародної дистанційної науково-методичної конференції, квітень-травень 2020 р., м. Суми / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка, Інститут педагогіки АПН України ; [упорядник О. С. Чашечникова]. – Суми : [ФОП Цьома С. П.], 2020. – С. 30–31.https://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/9307При вивченні математики розглядаються задачі, для розв’язання яких потрібно не лише знання шкільної програми, а й творче застосування цих знань, зокрема при розв’язуванні нерівностей з параметром. Розв’язування таких задач сприяє інтелектуальному розвитку, розвитку логічного мислення та є гарним матеріалом для відпрацювання навиків.While learning mathematics we deal with tasks which require not only the knowledge of school program but also the creative use of it, in particular for solving inequalities with a parameter. Solving of such problems leads to the development of a intellect and logical thinking and can be a good basis for the skills development.ukнерівностімодульпараметрinequalitiesmoduleparameterArticle