Загіка ОленаZahika Olena2024-06-192024-06-192022Загіка О. Структура професійної компетентності майбутніх кваліфікованих робітників як визначальний чинник оновлення змісту професійної підготовки у ЗП(ПТ)О [Текст] / О. Загіка // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал / МОН України, Сумський державний педагогічний ун-т ім. А. С. Макаренка ; [редкол.: А. А. Сбруєва, М. А. Бойченко, О. А. Біда та ін.]. – Суми : СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2022. – № 9-10 (123-124). – С. 156–164. – DOI: 10.24139/2312-5993/2022.09-10/156-164https://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/15064Метою статті є аналіз вимог ринку праці до майбутнього кваліфікованого робітника, структури його професійної компетентності, обґрунтування необхідності оновлення змісту професійної підготовки у закладах професійної (професійно-технічної) освіти з метою забезпечення якісної професійної підготовки кваліфікованих робітничих кадрів, здатних до швидкої адаптації у змінних умовах професійної діяльності. Розкрито сутність поняття «професійна компетентність кваліфікованого робітника», виокремлено групи навичок, які має опанувати майбутній кваліфікований робітник для ефективної діяльності на робочому місці, особливу увагу приділено розвитку «soft skills», як найбільш затребуваних у найближчі десятиліття соціальних навичок; проаналізовано структуру та визначено основні компоненти професійної компетентності фахівця робітничої кваліфікації; встановлено, що завдання оновлення змісту освіти майбутніх фахівців робітничої кваліфікації заклад професійної (професійно-технічної) освіти має вирішувати поетапно, за допомогою нових способів організації освітнього процесу, впровадження сучасних методів та технологій навчання.ukпрофесійна компетентністьпрофесійна компетентність кваліфікованого робітникакваліфікований робітникпрофесійні навичкиsoft skillsprofessional competenceprofessional competence of a skilled workera skilled workerprofessional skillssoft skillsArticle0000-0001-8004-933810.24139/2312-5993/2022.09-10/156-164