Базюк РусланBaziuk RuslanЗавгородній СергійZavhorodnii SerhiiКовтун АнастасіяKovtun Anastasiia2018-06-212018-06-212017Базюк, Р. С. Порівняльний аналіз середовищ програмування мовою Java [Текст] / Р. С. Базюк, С. В. Завгородній, А. В. Ковтун // Актуальні питання природничо-математичної освіти : науковий журнал / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний університет імені А. С. Макаренка ; редкол.: В. Г. Бевз, Н. В. Бровка, В. Ватсон [та ін.], голова редкол. О. С. Чашечникова. – Суми : Вид-во СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2017. – № 1 (9). – С. 155–159.https://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/5000У статті аналізуються функціональні характеристики сучасних середовищ програмування мовою Java. На основі аналізу функціональних можливостей та інтерфейсу робиться висновок про середовище програмування, яке доцільно використати для навчання учнів загальноосвітніх шкіл програмування мовою Java. На думку авторів, для вивчення мови програмування Java у загальноосвітній школі доцільно використати NetBeans, оскільки лише це середовище є безкоштовним і надає можливості створювати програми мовою Java у режимі візуального редагування.This article analyzes the functional characteristics of modern media programming in Java. By analyzing functional characteristics and interface concludes programming environment, which should be used for teaching secondary school students programming in Java. According to the authors to study Java programming language in secondary school should be used NetBeans, since only this environment is free and provides the ability to create applications in Java visual editing mode.ukпрограмуваннямова програмуваннясередовище програмуванняJavaprogrammingprogramming languageprogramming environmentJavaArticle