Пахненко Ірина ІванівнаPakhnenko Iryna Ivanivna2019-10-312019-10-312008Пахненко, И. И. Специфика экстралингвистических факторов текстообразования речевых партий учителя на уроках русского языка как второго [Текст] / И. И. Пахненко // Педагогічні науки : збірник наукових праць / МОН України, Сумський держ. пед. ун-т ім. А. С. Макаренка ; [редкол.: А. А. Сбруєва, М. О. Лазарєв, В. І. Лозова та ін.]. – Суми : СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2008. – [Частина третя] – С. 495–502.https://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/7872В статье анализируются экстралингвистические механизмы продуцирования речевых партий учителя в пространстве урока русского языка в условиях украинско-русского билингвизма, а именно: замысел автора (учителя), пресуппозиция, речевая ситуация, сфера функционирования. Указанные реалии рассматриваются в контексте проблемы профессиональной речевой подготовки будущих учителей-словесников.The article deals with extralinguistic means of producing speech part of a teacher at the lesson of the Russian language under condition of the Ukrainian-Russian billingualism. The problem of professional philologist training is taken into consideration.ruэкстралингвистические механизмыпродуцирование речевых партий учителяурок русского языкапрофессиональная речевая подготовкабудущие учителя-словесникиextralinguistic meansproducing speech part of a teacherlesson of the Russian languageбилингвизмbillingualismprofessional philologist trainingArticle