Пелех Людмила РоманівнаPelekh Liudmyla Romanivna2019-01-152019-01-152010Пелех, Л. Р. Методологічний аспект набуття професійних компетенцій майбутнього фахівця з іноземної філології у процесі вивчення циклу професійно орієнтованих дисциплін (на прикладі «Теоретичного курсу іноземної граматики») [Текст] / Л. Р. Пелех // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка ; [редкол.: А. А. Сбруєва, М. О. Лазарев, О. І. Огієнко та ін.]. – Суми : СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2010. – № 6 (8). – С. 438–445.https://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/6553У статті охарактеризовано деякі особливості процесу набуття професійних комунікативних компетенцій майбутніми фахівцями з іноземної філології під час вивчення дисципліни «Теоретичний курс іноземної граматики», окреслено шляхи підвищення рівня викладання курсу та зацікавленості студентів.The article deals with some peculiarities of the process of professional communicative competence obtaining by will-to-be specialists in foreign languages during» Theory of foreign language grammar» subject learning, the ways of teaching level and students' being interested raising.ukпрофесійні комунікативні компетенціїмовні компетенціїмовленнєві компетенціїіншомовні комунікативні компетенціїкогнітивно-змістовий компонентбазові категорії граматичної теоріїлекційні заняттяcompetencelanguage competenciesdiscourse competenciesforeign communicative competenciesprofessional communicative competencecognitive-content componentbasis categories of Grammar theorylecturesArticle