Шабанов Даніїл АндрійовичShabanov Daniil Andriiovych2026-03-092026-03-092025Шабанов Д. Особливості організації позакласної роботи з інформатики у 10-11 класах [Текст] : магістер. робота / Д. Шабанов; науковий керівник С. Петренко. – Суми : СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2025. – 54 с.https://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/18036Кваліфікаційне дослідження присвячене особливостям організації позакласної роботи з інформатики у 10-11 класах У першому розділі розглянуто сутність позакласної роботи та особливості позакласної роботи в старших класах загальноосвітніх навчальних закладів в умовах змішаного навчання, види позакласної роботи з інформатики, методи та підходи. У другому розділі виконано аналіз завдань до онлайн олімпіад та конкурсів з інформатики розроблено тематичний план та методичні рекомендації з підготовки до олімпіади з інформатики учнів 10 класу. Запропоновані авторські завдання для застосування на позакласних заняттях з інформатики Наукова новизна полягає у подальшому розкритті теми організації позакласної роботи з інформатики та акцентуванні особливостей її організації в умовах змішаного навчання. Практична значущість полягає у розробці авторських завдань та методичних рекомендацій до їх застосування на позакласних заняттях з інформатики.The qualification study is devoted to the peculiarities of organizing extracurricular computer science activities in grades 10–11. The first chapter examines the essence of extracurricular activities and the specific features of extracurricular work in senior grades of general secondary education institutions under blended learning conditions, as well as the types of extracurricular computer science activities, methods, and approaches. The second chapter presents an analysis of tasks used in online olympiads and competitions in computer science, and develops a thematic plan along with methodological recommendations for preparing 10th-grade students for computer science olympiads. Author-designed tasks are proposed for use during extracurricular computer science sessions. The scientific novelty lies in further exploring the topic of organizing extracurricular computer science activities and highlighting the specific features of their implementation under blended learning conditions. The practical significance is reflected in the development of original tasks and methodological recommendations for their application during extracurricular computer science classes. .ukпозакласна роботапозакласна робота з інформатикиособливості позакласної роботи з інформатикизмішане навчаннядистанційне навчанняконкурси з інформатикипідготовка до конкурсів з інформатикиextracurricular activitiesextracurricular computer science activitiespeculiarities of extracurricular work in computer scienceblended learningdistance learningcomputer science competitionspreparation for computer science competitionsMasters