Прошкін В. В.Proshkin V. V.2018-12-212018-12-212010Прошкін, В. В. Основні напрями розвитку науки в університеті [Текст] / В. В. Прошкін // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний ун-т ім. А. С. Макаренка ; [редкол.: А. А. Сбруєва, М. О. Лазарев, О. І. Огієнко та ін.]. – Суми : СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2010. – № 5 (7). – С. 323–331.https://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/6279У статті розкрито основні змістовні блоки Програми розвитку науки в університеті («Організаційні заходи», «Підготовка науково-педагогічних кадрів», «Студентська наука»). Визначено мету, завдання, очікувані результати впровадження Програми. Окреслено принципи, на яких ґрунтуються основні підходи щодо організації наукової роботи у ВНЗ.In this article the main substantial units of development science Program in the university are disclosed («Organizational arrangements», «Training of scientific and pedagogical personnel», «Students' science»). Singled out the purpose, tasks, expected results of implementation Program. Specified principles, on basis of which the main approaches of organization scientific work in the university are founded on.ukпрограма розвитку наукиінтеграція науки й освітипрофесійна підготовкаdevelopment science programintegration of science and educationprofessional trainingArticle