Волкова НаталіяVolkova NataliiaЛебідь ОльгаLebid OlhaРоманишина ЛюдмилаRomanyshyna Liudmyla2023-02-202023-02-202022Волкова Н. Педагогічні умови підготовки майбутніх керівників закладів загальної середньої освіти до стратегічного управління як технології педагогічного менеджменту [Текст] / Н. Волкова, О. Лебідь, Л. Романишина // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал / МОН України, Сумський державний педагогічний ун-т ім. А. С. Макаренка ; [редкол.: А. А. Сбруєва, М. А. Бойченко, О. А. Біда та ін.]. – Суми : СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2022. – № 2 (116). – С. 90–106. – DOI: 10.24139/2312-5993/2022.02/090-106https://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/13007У статті вивчено вітчизняний досвід стратегічного управління в системі освіти, упровадження технологій педагогічного менеджменту в закладах загальної середньої освіти. Проаналізовано наукові джерела з педагогічних і управлінських питань, пов'язаних із професійною підготовкою майбутніх керівників закладів загальної середньої освіти до стратегічного управління. Вивчено існуючі освітньо-професійні програми підготовки майбутніх керівників закладів освіти, навчальні плани, робочі програми навчальних дисциплін тощо. На підставі цілісного наукового аналізу обґрунтовано педагогічні умови підготовки майбутніх керівників закладів загальної середньої освіти до стратегічного управління як технології педагогічного менеджменту, а саме: створення атмосфери партнерської взаємодії викладачів і магістрантів в освітньому середовищі закладу вищої освіти; активізація самостійної пізнавальної діяльності майбутнього керівника закладу загальної середньої освіти; високий рівень компетентності керівників-наставників у здійсненні стратегічного управління, у супроводі яких здобувачі вищої освіти другого (магістерського) рівня, які навчаються за освітньо-професійною програмою «Управління навчальним закладом» зі спеціальності 073 Менеджмент; спрямованість викладання навчальних дисциплін на підготовку магістрантів до стратегічного управління закладом освіти різного типу.The article examines the domestic experience of strategic management in the education system, introduction of pedagogical management technologies in general secondary education. Scientific sources on pedagogical and managerial issues related to the professional training of future heads of general secondary education institutions for strategic management are analyzed. Existing educational and professional training programs for future heads of education institutions, curricula, work programs of academic disciplines, etc. have been studied. The concept of "pedagogical conditions" is considered in the study as a set of interrelated and interdependent factors that provide a purposeful process of preparing the future head of general secondary education institution for strategic management as a technology of pedagogical management. Substantiation of pedagogical conditions was carried out taking into account the influence of the following factors: strategic needs of the modern system of general secondary education; analysis of the peculiarities of functioning of the institution of general secondary education in modern economic conditions; requirements for the professional level of readiness of the future head of the institution of general secondary education; cognitive needs and interests of undergraduates in the field of strategic management of the education system; content of the concept of key professional qualities of masters in the management of education institutions; features of strategic activity of the future head. The following pedagogical conditions of preparation of future heads of general secondary education institutions for strategic management as technologies of pedagogical management are singled out and substantiated in detail: creation of atmosphere of partnership interaction of teachers and masters in the educational environment of higher education institution; intensification of independent cognitive activity of the future head of the institution of general secondary education; high level of competence of managers-mentors in the implementation of strategic management, accompanied by applicants for higher education of the second (master's) level, studying in the educational-professional program "Management of educational institution" in the specialty 073 Management; the focus of teaching disciplines on the preparation of undergraduates for strategic management of education institutions of various types.ukстратегічне управлінняпрофесійна підготовкатехнології педагогічного менеджментукерівник закладу загальної середньої освітиstrategic managementprofessional trainingtechnologies of pedagogical management,head of general secondary education institutionArticle0000-0003-1258-72510000-0002-6026-26140000-0001-6861-105X10.24139/2312-5993/2022.02/090-106