Шамрай С. В.Shamrai S. V.2017-09-222017-09-222014Шамрай, С. В. Теореми шкільного курсу планіметрії: аналіз типів та способів доведень [Текст] / С. В. Шамрай // Фізико-математична освіта : збірник наукових праць / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет ім. А. С. Макаренка, Фізико-математичний факультет ; редкол.: Ф. М. Лиман, В. С. Іваній, М. В. Каленик [та ін.]. – Суми : СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2014. – Вип. 1 (6). – С. 90–98.https://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/2373У статті розглянуто питання, пов’язані з теоремами шкільного курсу планіметрії. Наведено їх формулювання, спосіб формулювання, спосіб доведення. Подано діаграми вмісту різних типів теорем у трьох діючих підручниках. Зроблено висновок на користь підручників [1] і [3], які містять усілякі типи формулювань та типи доведень, що є істотним у підготовці школярів з планіметрії.The article discusses issues related to the school course of plane geometry theorems. Given their formulation, formulation method, the method of proof. Posted diagram content of different types of theorems in three existing textbooks. Concluded in favor of the textbook [1] and [3], which contain various types of formulations and types of evidencethat is essential to prepare students for geometry.ukтеорематип формулюваннятип доведеннядіючі підручники з планіметріїtheoremtype of formulationtype of evidence existingtextbooks geometryArticle