Лук’янова С. М.Lukianova S. М.Філон Л. Г.Filon L. H.2024-12-132024-12-132023https://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/16108Розглянуто можливості надолуження освітніх втрат учнівства з математики через використання творчих завдань та задач підвищеної складності. Наведено рекомендації до їх використання у навчальному процесі.Possibilities of making up for the educational losses of students in mathematics through the use of creative tasks and tasks of increased complexity are considered. Recommendations for their use in the educational process are provided.ukосвітні втрати з математикиопераційно-діяльнісні зв’язкитворчі завданняeducational losses in mathematicsoperational and activity connectionscreative taskВикористання творчих завдань та задач підвищеної складності задля надолуження освітніх втрат учнівства з математикиThe Use of Creative Tasks and Tasks of Increased Complexity in Order to Make Up for the Educational Losses of Students in MathematicsArticle0000-0001-8093-32110000-0002-0296-4017