Несин Ю. М.Nesyn Yu. M.2018-04-232018-04-232012Несин, Ю. М. Врахування психологічних особливостей курсантів у методиці викладання іноземної мови [Текст] / Ю. М. Несин // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка ; редкол.: А. А. Сбруєва, Б. В. Год, О. В. Єременко [та ін.]. – Суми : Вид-во СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2012. – № 8 (26). – С. 312–317.https://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/4616У статті описано осноні компонени підструктури спрямованості особистості, які визначив Н. Н. Платонов. Приділено основну увагу їх урахуванню під час навчання усного англомовного спілкування курсантів вищих військових навчальних закладів України. Наголошено на необхідності врахування цінностей та мотивів курсантів, ефективності використання ситуацій професійного та морального характеру, униканні виправлення помилок під час продукування усних висловлювань вищого рівня.This article describes the main components of orientation substructure of a person defined by K. K. Platonov. The main part of the article refers to consideration of psychological peculiarities of cadets while teaching English. The necessity to take values and motives into account are highlighted as well as efficiency of usage professional and moral situations, and the fact that teacher should avoid correcting cadets at the moment of productive speaking.ukпсихологічні особливостікурсантструктура особистостіпідструктура спрямованостівійськовий брифінгсвітоглядсамооцінкаpsychological peculiaritiescadetstructure of personalityorientation substructuremilitary briefingoutlookself-appraisalArticle