Соболева Олена ДмитрівнаSoboleva Olena Dmytrivna2026-09-212026-09-212026Соболева О. Процес підготовки сучасних фахівців у сфері академічного співу [Текст] / О. Соболева // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал / МОН України, Сумський державний педагогічний ун-т ім. А. С. Макаренка ; [редкол.: А. А. Сбруєва, М. А. Бойченко, О. А. Біда та ін.]. – Суми : СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2026. – № 2 (148). – С. 373–389. – DOI: 10.24139/2312-5993/2026.02/373-389https://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/18711Стаття актуалізує питання підготовки майбутніх співаків у сфері академічного академічного співу. Розглянуто важливість підготовки фахівців саме до академічного співу. Висвітлено основні методи і прийоми роботи над становленням голосу, і покращенням його звучання в процесі навчання вокальному мистецтву. У статті проаналізовано найбільш ефективні методи роботи над голосоутворенням. Зокрема зауважимо, що важливо правильно вибрати тип голосу у здобувача освіти.The article actualizes the issue of training future singers in the field of academic singing. The importance of training specialists specifically for academic singing is considered. The main methods and techniques of working on the formation of the voice and improving its sound in the process of teaching vocal art are highlighted. The article analyzes the most effective methods of working on voice formation. In particular, we note that it is important to correctly choose the type of voice for the student. Key words: Academic singing, vocal training, vocal technique, voice type, voice range, tessitura, voice formation, impedance, sound attack, timbre, vocal and artistic expressiveness, resonance phenomenon.ukАкадемічний співвокальна підготовкавокальна технікатип голосудіапазон голосутеситураголосоутворенняімпедансатака звукутембрвокально- художня виразністьявище резонансуАкадемічний співвокальна підготовкавокальна технікатип голосудіапазон голосутеситураголосоутворенняімпедансатака звукутембрвокально- художня виразністьявище резонансуArticle10.24139/2312-5993/2026.02/373-389