Колесник К. С.Kolesnyk K. S.2017-11-132017-11-132013Колесник, К. С. Особливостi професійної підготовки перекладачів в університетах Канади [Текст] / К. С. Колесник // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології: науковий журнал / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний університет імені А. С. Макаренка ; редкол.: А. А. Сбруєва, Дж. Бішоп, О. В. Єременко та ін. – Суми : СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2013. – № 1 (27). – С. 89–95.https://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/2807Підкреслюється зростання попиту на дипломованих перекладачів. Розглядаються особливості професійної підготовки перекладачів в університетах Канади. Наведено дані опитування роботодавців та великих перекладацьких фірм. Визначено основні недоліки університетської підготовки перекладачів, виявлено необхідні професійні навички. Спеціалізація виділяється як істотний критерій підготовки конкурентоспроможного фахівця сфери перекладацьких послуг. Підкреслюється важливість підготовки термінологів. Визначено необхідність подальшого вивчення системи університетської підготовки перекладачів у Канаді.The growing in demand for certified translators is emphasized. Specific features of professional training of translators at the universities of Canada are considered. The data obtained from surveys of employers and large translation companies is provided. The main shortcomings of the university training of translators are defined, the needed professional skills are determined. Specialization is defined as an essential criterion for training of a competitive specialist of translation service sphere. The importance of terminologists’ training is emphasized. The necessity to investigate the system of the university training of translators in Canada is defined.ukперекладперекладачпрофесійна підготовка перекладачівуніверситетКанаданавичкиспеціалізаціяtranslation/interpretationtranslator/interpreterprofessional training of translators/interpretersuniversityCanadaskillsspecializationArticle