Ланова ІринаLanova Iryna2019-03-202019-03-202018Ланова, І. Роль гуманітарних дисциплін у підготовці педагога професійного навчання в технічному закладі вищої освіти [Текст] / І. Ланова // Наукова діяльність як шлях формування професійних компетентностей майбутнього фахівця (НПК-2018) : матеріали Міжнародної науково-практичної конференції, 6–7 грудня 2018 р., м. Суми : у 2-х частинах / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка та ін. ; [оргкомітет: Ю. О. Лянной, В. І. Шейко, О. В. Семеніхіна]. – Суми : [ФОП Цьома С. П.], 2018. – Ч. 2. – С. 121–122.https://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/6970У статті висвітлено питання значущості гуманітарних дисциплін, зокрема курсу «Українська мова (за професійним спрямуванням)», у підготовці педагога професійного навчання в технічному закладі вищої освіти. Визначено першочергове завдання технічних закладів вищої освіти у процесі формування всебічно розвиненої, суспільно активної особистості.The article highlights the issues of the significance of the humanities, in particular the course "Ukrainian language (by professional direction)", in the preparation of a teacher of vocational training in a technical institution of higher education. The primary task of technical higher educational institutions in the process of forming a comprehensively developed, socially active person is defined.ukпедагог професійного навчанняпрофесійний рівень майбутнього фахівцягуманітарна підготовкагуманітарне мисленняteacher of vocational trainingprofessional level of a future specialisthumanitarian traininghumanitarian thinkingArticle