Кремінська АнастасіяKreminska AnastasiiaКолишкін Олександр ВолодимировичKolyshkin Oleksandr Volodymyrovych2024-07-222024-07-222024Кремінська А. Корекційний вплив засобів театрального мистецтва на формування життєвих цінностей учнів з інтелектуальними порушеннями [Текст] / А. Кремінська, О.Колишкін // Корекційна та інклюзивна освіта очима молодих науковців: збірник наукових праць / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка ; [редкол.: С. М. Кондратюк, Ю. А. Бондаренко, Т. М. Дегтяренко та ін.] . – Суми : Вид-во СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2024. – Вип. 12. – С. 143–148.https://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/15251У статті розкрито корекційний вплив засобів театрального мистецтва на формування життєвих цінностей учнів з інтелектуальними порушеннями. Залучення учнів означеної нозології до мистецтва та педагогічна взаємодія при організації всіх видів навчальної та позаурочної діяльності в педагогічній системі спеціальної школи сприяє не лише формуванню сімейних цінностей, а й забезпечують формування на високому рівні громадянських, гуманних, професійних ціннісних орієнтацій. Формування життєвих цінностей може бути успішним за умови використання різних нетрадиційних засобів, серед яких важливе місце належить театральному мистецтвуThe article reveals the correctional influence of theatre art on the formation of life values of pupils with intellectual disabilities. The involvement of students with this nosology in art and pedagogical interaction in the organization of all types of educational and extracurricular activities in the pedagogical system of a special school contributes not only to the formation of family values, but also ensures the formation of high-level civic, humane, professional value orientations. The formation of life values can be successful if various non-traditional means are used, among which theatre art plays an important role.ukформуваннякорекційний впливзасоби театрального мистецтважиттєві цінностіучні з інтелектуальними порушеннямиformationcorrectional influencemeans of theatre artlife valuespupils with intellectual disabilitiesArticle