Бєлова Олена БорисівнаBielova Olena Borysivna2024-10-022024-10-022015Бєлова О. Особливості дослідження агресії у молодших школярів з порушеннями мовленнєвого розвитку [Текст] / О. Бєлова // Сучасні проблеми логопедії та реабілітації : матеріали ІV Всеукраїнської заочної науково-практичної конференції, (3 квітня 2015 року, м. Суми). – Суми : ФОП Цьома С. П., 2015. – С. 11–15.https://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/15652Стаття розкриває основні теоретичні та практичні методи дослідження агресії, що дозволили виявити особливості та рівень прояву агресії у дітей з нормальним мовленнєвим розвитком, фонетичним недорозвиненням мовлення, фонетико-фонематичним недорозвиненням мовлення та з нерізко вираженим загальним недорозвиненням мовлення. У першому блоці – досліджувалась неусвідомлена агресія. Діагностичний зміст блоку забезпечували модернізовані малюнкові методики, що вивчали стан агресії, а також модифікована методика, що виявляла моделювання типів поведінки у свідомості. У другому блоці вивчалася усвідомлена агресія, а саме, розуміння школярами свого стану та поведінки за опитувальником, та агресія у діях в мікро- (сім’я) і макрогрупах (колектив учнів з якими навчається дитина) (за методом невключеного спостереження).The article cleats with theanalysis of theoretical and practicality literatures, which direction on the study diagnostic methods for research aggressiveness of the junior schoolchildren withphonetic underdeveloped speech a, phonetic-phonemic underdeveloped speech and unsharply manifested general speech underdevelopment. The diagnostic algorithm consists of two blocks. The first block deals with the study devoted to the unconscious aggression. The diagnostic sense of the block was maintained by the modernized picture methodology, which were aimed to the examining of the aggression state, and also the modificated methodology, which found out the modeling of behavior types in the consciousness.ukагресіяагресивний станагресивністьагресивна поведінкамолодші школярі з порушеннями мовленнєвого розвиткуaggressionaggressive stateaggressivenessaggressive behaviourkinds and subspecies of aggressionjunior schoolchildren with speech impairmentArticle