Лях Віктор ВасильовичLiakh Viktor VasylovychКрівшенко Ліна МиколаївнаKrivshenko Lina Mykolaivna2018-05-022018-05-022012Лях, В. В. Творче використання гучномовок у вихованні молодших школярів на базі козацького таборування [Текст] / В. В. Лях, Л. М. Крівшенко // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка ; редкол.: А. А. Сбруєва, Б. В. Год, О. В. Єременко [та ін.]. – Суми : Вид-во СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2012. – № 7 (25). – С. 386–396.https://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/4698У статті розглядається проблема організації козацького таборування молодших школярів і застосування такого інноваційного методу впливу на свідомість дитини, як гучномовка. Визначається поняття «гучномовка», розкривається її сутність, значення та місце у вихованні учнів на базі дитячих козацьких наметових таборів. Відображаються результати позитивного впливу гучномовок на свідомість і поведінку молодших школярів, наводяться конкретні якісні зміни, що відбулися в учнів впродовж козацького таборування.In the article it is considered a problem of Cosacks camping's organization of junior schoolchildren and using of such innovative method of influence on child's consciousness as highsounds. It is identified the conception «highsounds», it is opened it essense, meaning and place in pupil's bringing-up on the background of children camps. It is reflected results of positive influence of highsounds on junior schoolchildren's consciousness and behaviour.ukгучномовкакозацьке таборуванняінноваційний методмолодші школярісвідомість і поведінкаCossack's campinghighsoundsinnovative methodjunior schoolchildrenconsciousness and behaviorArticle