Мордвінова Інна ВіталіївнаMordvinova Inna Vitaliivna2017-11-132017-11-132013Мордвінова, І. В. Здоров’язбережувальне виховання молодших школярів Польщі та України [Текст] / І. В. Мордвінова // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології: науковий журнал / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний університет імені А. С. Макаренка ; редкол.: А. А. Сбруєва, Дж. Бішоп, О. В. Єременко та ін. – Суми : СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2013. – № 1 (27). – С. 95–102.https://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/2809У статті зосереджено увагу на проблемі збереження і зміцнення здоров’я молодших школярів Польщі та України, що, у свою чергу, потребує підвищення рівня готовності педагогів до здоров’язбережувального виховання та зумовлює формування у кожного члена суспільства відповідального ставлення до власного здоров’я як до головної людської цінності, установки на здоровий спосіб життя. Здійснено аналіз сучасних принципів та підходів до збереження здоров’я підростаючого покоління Польщі та України. Виявлено чинники, що негативно впливають на здоров’я школярів.In article the attention is focused on a problem of preservation and strengthening of health of junior schoolchildren of Poland and Ukraine that in turn, requires increase of level of teacher’s readiness to health-saving education and promotes the forming of responsible attitude in each member of the society to own health as a main human values, direction to the healthy lifestyle. The analysis of the modern principles and approaches to preservation of health of younger generation of Poland and Ukraine is carried out. Factors which have negative influence on the schoolchildren’s health are distinguished.ukздоров’язбережувальне вихованняздоровий спосіб життяшколярінавчально-виховний процессучасні підходипочаткова школаhealth-saving educationhealthy lifestyleschool childrenteaching and educational processmodern approacheselementary schoolArticle