Дука Марія ВолодимирівнаDuka Mariia VolodymyrivnaМахнуша Світлана МихайлівнаMakhnusha Svitlana Mykhailivna2021-12-162021-12-162021Makhnusha, S. M. Typology of Information and Communication Technologies as Modern Means of English Language Grammar Competence Formation of 10-11 Form Students in a Secondary School [Text] / S. M. Makhnusha ; наук. керівник М. В. Дука // Актуальні питання філології та методології : збірник статей студентів / МОН України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка, Факультет іноземної та слов’янської філології ; [гол.ред.: В. В. Герман]. – Суми : Фабрика друку, 2021. – С. 78–88.https://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/11641The article overviews the problem of information and communication technologies typology as modern means of forming English language grammar competence of 10-11 form students in a secondary school. The essence of the concepts "information and communication technologies", "English language grammar competence" is specified. The review of the main means of information and communication technologies for the formation of English language grammar competence is fulfilled and the significance of its formation is justified.У статті автором проведено дослідження з проблеми типологізації інформаційнокомунікаційних технологій як сучасного засобу формування англомовної граматичної компетентності учнів 10-11 класів закладів загальної середньої освіти. Роз’яснено сутність понять «інформаційно-комунікаційні технології», «англомовна граматична компетентність». Проведений огляд основних засобів інформаційно-комунікаційних технологій для формування англомовної граматичної компетентності та здійснений аналіз їхньої значущості при її формуванні.eninformation and communication technologiesEnglish language grammar competence10-11 form studentssecondary schoolінформаційно-комунікаційні технологіїангломовна граматична компетентністьучні 10-11 класівзаклади загальної середньої освітиArticle