Кондратьєва ІнгаKondratieva Inha2019-03-252019-03-252018Кондратьева, И. Применение информационно-коммуникационных технологий в педагогическом исследовании [Текст] / И. Кондратьева // Наукова діяльність як шлях формування професійних компетентностей майбутнього фахівця (НПК-2018) : матеріали Міжнародної науково-практичної конференції, 6–7 грудня 2018 р., м. Суми : у 2-х частинах / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка та ін. ; [редакційна рада: Ю. О. Лянной, В. І. Шейко, О. В. Семеніхіна]. – Суми : [ФОП Цьома С. П.], 2018. – Ч. 1. – С. 77–79.https://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/7009В статье проанализированы возможности применения ИКТ на каждом этапе педагогического исследования. Приведены платформы, редакторы, сервисы и программные инструменты, выполняющие различные функции в научно-исследовательской работе педагога.The article analyzes the possibilities of using ICT at every stage ofpedagogical research. Platforms, editors, services and software tools are perform various functions in the research work of the teacher.ruпедагогическое исследованиеинформационно-коммуникационные технологиипоиск информациимодельсхематизацияинформационные ресурсыpedagogical researchinformation and communication technologiesinformation retrievalmodelschematizationinformation resourcesArticle