Корж-Усенко Лариса ВікторівнаKorzh-Usenko Larysa ViktorivnaХолодков Олексій ВіталійовичKholodkov Oleksii Vitaliiovych2021-02-162021-02-162020Холодков, О. В. Трансформація ідеї університету в зарубіжній та вітчизняній науковій думці [Текст] : магістер. робота / О. В. Холодков ; науковий керівник Л. В. Корж-Усенко. – Суми : СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2020. – 73 с.https://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/10090В магістерській роботі окреслено трансформації основних підходів зарубіжних та вітчизняних учених до інтерпретації ідеї університету. Подальшого розвитку набули уявлення про англійську, французьку, німецьку та американську моделі університетської освіти. З’ясовано особливості здійснення рецепції ідеї університету вітчизняною науковою думкою Нового часу. Розкрито основні напрями наукових пошуків вітчизняних дослідників щодо досліджуваного феномену на імперському рівні – слов’янофільський та західницький. Підтверджено, що на власне українському рівні в середовищі вітчизняних інтелектуалів на межі ХІХ–ХХ ст. відбувалася активна розробка концепції українського університету. Схарактеризовано погляди зарубіжних учених середини ХХ – початку ХХІ ст. щодо ідеї університету. Встановлено, що результатом зарубіжної наукової думки на сучасному етапі стала розробка нових посткласичних ідей університету (підприємницького, інноваційного, дослідницького, проектно-орієнтованого, регіонального, віртуального, корпоративного, мегауніверситету, мультиверситету тощо). Розкрито трансформацію ідеї університету у вітчизняній науковій думці на сучасному етапі. З’ясовано, що представники сучасної української науки активно долучилися до вивчення та аналізу основних версій ідеї, місії, призначення та сутності університету (вищої школи взагалі), представлених у контексті різних історичних епох. Аргументовано, що означені пошуки стали підґрунтям для власного осмислення та рецепції ідей університету, розроблених закордонними колегами, які позиціонуються як перспективні напрями виходу з кризи, в якій перебуває вітчизняна вища освіта.The master's thesis outlines the transformations of the main approaches of foreign and soviet scientists to the interpretation of the idea of the university. The ideas of English, French, German and American models of university education were further developed. The peculiarities of the reception of the idea of the university by the soviet scientific thought of the New Age are clarified. The main directions of scientific research of soviet researchers on the studied phenomenon at the imperial level - Slavophilic and Western - are revealed. It is confirmed that at the actual Ukrainian level among soviet intellectuals at the turn of the XIX-XX centuries. the concept of the Ukrainian university was actively developed. The views of foreign scientists of the middle of the XX – the beginning of the XXI century on the idea of a university are characterized. It is established that the result of foreign scientific thought at the present stage was the development of new postclassical ideas of the university (entrepreneurial, innovative, research, project-oriented, regional, virtual, corporate, mega-university, multi-university, etc.). The transformation of the idea of the university in the soviet scientific thought at the present stage is revealed. It was found that the representatives of modern Ukrainian science actively participated in the study and analysis of the main versions of the idea, mission, purpose and essence of the university (higher education in general), presented in the context of different historical epochs. It is argued that these searches have become the basis for their own understanding and reception of the ideas of the university, developed by foreign colleagues, which are positioned as promising ways out of the crisis in which the soviet higher education is.ukідея університетумодель університетумісія університетузарубіжна педагогічні думкавітчизняна педагогічні думкаidea of universitymodel of universitymission of universityforeign pedagogical thoughtsoviet pedagogical thoughtMasters