Гура Вікторія ВікторівнаHura Viktoriia Viktorivna2018-05-312018-05-312011Гура, В. В. Формування теоретичних знань студентів середньої ланки музично-педагогічної освіти засобами українського фольклору [Текст] / В. В.Гура // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка ; редкол.: А. А. Сбруєва, О. В. Єременко, О. В. Михайличенко [та ін.]. – Суми : Вид-во СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2011. – № 3 (13). – С. 323–332.https://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/4885У статті розглядаються методологічні та психолого-педагогічні проблеми формування теоретичних знань студентів середньої ланки музично-педагогічної освіти, майбутніх учителів музики, у процесі їх фахової підготовки засобами українського фольклору. Український музичний фольклор розглядається як чинник інтенсифікації інтелектуального розвитку особистості та засіб формування теоретичнихзнань у процесі професійноїпідготовки.In the article the methodological are examined and psychology-pedagogical problems of forming of theoretical knowledges of students of middle link of music-pedagogical education, future music masters, in the process of their professional preparation by facilities of Ukrainian folk-lore. Ukrainian musical folklore is examined as a factor of intensification of intellectual development of personality and mean of forming of theoretical knowledges in the process of professional preparation.ukтеоретичнізнаннясередняланка музично-педагогічноїосвітимайбутні вчителі музикифахова підготовкаюнацький вікінтелектуальна культура особистостіпрофесійна діяльністьукраїнський музичний фольклорtheoretical knowledge'smiddle link of music-pedagogical educationfuture music mastersprofessional preparationyouth ageintellectual culture of personalityprofessional activityUkrainian musical folkloreArticle