Крамаренко Тетяна ВолодимирівнаKramarenko Tetiana Volodymyrivna2018-10-242018-10-242017Крамаренко, Т. В. Дидактична гра як основний метод корекційної логопедичної роботи з дітьми дошкільного віку з порушеннями зору [Текст] / Т. В. Крамаренко // Сучасні проблеми логопедії та реабілітації : матеріали VI Всеукраїнської заочної науково-практичної конференції, (14 квітня 2017 р., м. Суми) / М-во освіти і науки України, Сумський державний педагогічний ун-т ім. А. С. Макаренка, Навчально-науковий ін-т фізичної культури, Кафедра логопедії ; Управління освіти і науки Сумської міської ради ; [редкол.: А. А. Сбруєва, Г. Ю. Ніколаї, В. С. Бугрій та ін.]. – Суми : ФОП Цьома С. П., 2017. – С. 74–77.https://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/5629У даній статті висвітлено роль дидактичних ігор у логопедичній роботі з дітьми дошкільного віку з порушеннями зоруThis article highlights the role of didactic games in the speech therapy with preschool children with visual impairments.ukдидактичні ігрикорекційна логопедична роботадошкільникипорушення зоруdidactic gamescorrective speech therapypreschool childrenvisual impairmentArticle